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BNa-V.1-2-03_【概念統整】人類與環境的交互作用
資源利用、汙染排放、氣候變遷與棲地破壞，需永續發展與保育。
知識架構
領域：自然科學領域-生物(A)
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：BNa-Ⅴ.1-2 生物多樣性的保育與永續經營。
學習表現：1-Ⅴ.1-1 能主動察覺問題，進而設計科學探索與實驗。
1-Ⅴ.1-3 能提出問題或批判。
2-Ⅴ.1-1 能察覺問題，並以科學方法解決。
2-Ⅴ.1-3 能合理運用思考智能，並比較對照、檢核相關資訊與結果。
3-Ⅴ.1-2 能對科學資訊抱持批判的態度，檢視其真實性與可信度。
1-Ⅴ.1-3 能提出問題或批判。
2-Ⅴ.1-1 能察覺問題，並以科學方法解決。
2-Ⅴ.1-3 能合理運用思考智能，並比較對照、檢核相關資訊與結果。
3-Ⅴ.1-2 能對科學資訊抱持批判的態度，檢視其真實性與可信度。
製作年份
2025
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:邱靜玟
上傳時間
2026-01-14
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