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基因、物種與生態系多樣性,維持生態韌性,具經濟與生態價值。
資訊
領域:自然科學領域-生物(加深加廣選修)
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:BGc-Ⅴa-4 生態系多樣性。
學習表現:pe-Ⅴa-1 能辨明多個自變項或應變項並計劃適當次數的測試、嚴謹地預測活動的可能結果和可能失敗的原因。在有限的指導下,能依據指導或展現創意,依據問題特性、學習資源(設備、時間、人力等)、預期成果(包括信效度)、對社會環境的影響等因素,有效率地規劃最佳化的實作(或推理)探究活動或問題解決活動。
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引用時請標示資料來源:戴嘉靚
2025
2026-01-12
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