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學習顯微鏡操作、玻片製作與測量技術,觀察細胞與微生物形態。
資訊
領域:自然科學領域-生物
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:BDa-Ⅴc-1 不同的細胞具有不同的功能、形態及構造。
學習表現:po-Ⅴc-1 能從日常經驗、科技運用、社會中的科學相關議題、學習活動、自然環境、書刊及網路媒體中,汲取資訊並進行有計畫、有條理的多方觀察,進而能察覺問題。
pe-Ⅴc-2 能正確安全操作適合學習階段的物品、器材儀器、科技設備及資源,能適度創新改善執行方式。能進行精確的質性觀察或數值量測,視需要能運用科技儀器輔助記錄。
pe-Ⅴc-2 能正確安全操作適合學習階段的物品、器材儀器、科技設備及資源,能適度創新改善執行方式。能進行精確的質性觀察或數值量測,視需要能運用科技儀器輔助記錄。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:王穎珊
2025
2026-01-12
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