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Dc-Ⅳ-4-S09

47 次觀看 2025-12-30 video
教育部 (教育部)
國中生物、因材網
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動物與植物可以藉由防止水分散失的構造或以不同的調節機制來維持水分的恆定。
知識架構
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Dc-Ⅳ-4 人體會藉由各系統的協調，使體內所含的物質以及各種狀態能維持在一定範圍內。
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-30

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