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D-9-1-S02

206 次觀看 2025-12-29 video
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
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能認識全距及四分位距的意義。
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D-9-1 統計數據的分布：全距；四分位距；盒狀圖。
學習表現：n-Ⅳ-9 使用計算機計算比值、複雜的數式、小數或根式等四則運算與三角比的近似值問題，並能理解計算機可能產生誤差。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2026
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-29

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