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S-9-11-S04

131 次觀看 2025-12-29 video

提供者：教育部 (教育部)

關鍵字：國中小數學、因材網

能瞭解幾何圖形的幾何性質。

知識架構

領域：數學領域-數學

學習階段：國中7-9年級(四)

學習內容：S-9-11 證明的意義：幾何推理（須說明所依據的幾何性質）；代數推理（須說明所依據的代數性質）。

學習表現：s-Ⅳ-3 理解兩條直線的垂直和平行的意義，以及各種性質，並能應用於解決幾何與日常生活的問題。

議題

閱讀素養教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

製作年份

2026

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣

引用時請標示資料來源:因材網

上傳時間

2025-12-29

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