PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化I-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放

您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定

請至少選取一項資源搜尋項目

觀看次數：101 次

PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化I-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放

video

教育部委辦計畫：高中物理-李榕宸 (因材網)

關鍵字：保育海洋生態

收藏

問題回報

檢舉

加入追蹤

保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化I-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放

資訊

知識架構

領域：自然科學領域-物理

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：PNc-Ⅴc-1 原子核的分裂。

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣

引用時請標示資料來源:黃信雄

製作年份

2025

上傳時間

2025-12-26

資源評論或心得分享

其他人也看了這些資源

海洋的酸與鹼（中文）