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N-2-5-S03

66 次觀看 2025-12-18 video
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
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能點數不同錢幣組合的錢數並運用於具體情境中。
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-5 解題：100 元、500 元、1000元。以操作活動為主兼及計算。容許多元策略，協助建立數感。包含已學習之更小幣值。
學習表現：n-Ⅰ-3 應用加法和減法的計算或估算於日常應用解題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2026
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-18

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