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本單元透過跳島藝術之旅，探索 直島、犬島、等島嶼上的代表性藝術作品，體驗藝術如何與環境、歷史和社區共生。 學習目標：1.理解藝術與環境的關係 2️體驗藝術的多重層次 3️培養藝術的社會關懷視角 4️培養觀察與批判性思考 5️激發創作與行動
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視P-Ⅲ-1 在地及全球藝文展演、藝術檔案。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2025
2025-12-17
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