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抓住永恆的氣韻：用靜態表現動態的雕塑銅像
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從嘉義噴水圓環KANO銅像認識雕塑父子檔-蒲添生與蒲浩明
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2025
2025-11-26
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