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假如我是一位收藏家
透過作品欣賞及收藏作品的活動，思考藝術作品的蒐藏價值。
知識架構
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
製作年份
2025
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2025-11-26
章節
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