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整齊和不整齊的歌?!
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫 (國小音樂適性教學教材研發實驗計畫)
音樂
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音E-Ⅱ-1多元形式歌曲，如：獨唱、齊唱等。基礎歌唱技巧，如：聲音探索、姿勢等。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：音E-Ⅱ-1 多元形式歌曲，如：獨唱、齊唱等。基礎歌唱技巧，如：聲音探索、姿勢等。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2023
2025-11-25
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