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勝安宮與慈惠堂 360 走讀以王母娘娘信仰為主軸,從勝安宮中庭出發,依序走訪下降碑、草屋、八卦樓與勝化堂,再穿過慈惠堂總堂牌樓走入廟埕,並以環景呈現大殿諸神及後殿的鑾堂、玉皇殿等定點。影片以沉浸式影像完整展現廟宇空間層次與信仰脈絡,突顯地方宗教文化的深度與特色,兼具導覽與文化保存價值。
資訊
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容:Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
歷Cb-Ⅳ-2 漢人社會的活動。
歷Cb-Ⅳ-2 漢人社會的活動。
學習表現:2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
社2b-Ⅳ-2 尊重不同群體文化的差異性,並欣賞其文化之美。
社2b-Ⅳ-2 尊重不同群體文化的差異性,並欣賞其文化之美。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:宜花數位機會中心輔導團
2025
是
2025-11-23
教學資源檔案連結
吉安勝安宮及慈惠堂_學習單.zip (22.19KB)
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