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走一趟公館石圍墻,跟著水圳走讀農村,可看見完整的農村農田地貌外,更可透過清朝到日治不同時期的遺跡,不同產業的職人,從影片中延伸思考認識農村的人文歷史。
資訊

領域:社會領域-地理
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:地1b-Ⅳ-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。
環境教育
A1 身心素質與自我精進
著作權所有,僅供教育使用
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2025-11-21
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