:::
網站導覽
:::
觀看次數：1 次
十二年級-句義-複句
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫 (國立臺中教育大學)
句義
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
辨析文本的寫作主旨、風格、結構及寫作手法
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習表現：5-Ⅴ-1 辨析文本的寫作主旨、風格、結構及寫作手法。
閱讀素養教育
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫
2020
2025-11-17
資源評論或心得分享