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十年級-句義-複句
辨析文本的寫作主旨、風格、結構及寫作手法
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習表現:5-Ⅴ-1 辨析文本的寫作主旨、風格、結構及寫作手法。
議題
閱讀素養教育
製作年份
2020
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫
上傳時間
2025-11-17
章節
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