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給青春的自己一封情書：校園聲景明信片之美感技法綜合應用
介紹郵遞藝術的由來，明信片的應用與旅行意義，透過實際郵寄明信片的遞送，創造郵遞藝術的旨趣，介紹書寫、繪畫、攝影、拼貼等媒介技能．包含：
1.構成方法-手繪插畫、影像合成、半立體拼貼概念與綜合應用
2.媒材說明、採集之質感再生美感技法綜合說明應用於明信片
用明信片的創作。
知識架構
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅲ-3 設計思考與實作。
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2025-11-08
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