:::
S-6-3-S03
能運用圓周長公式解決問題。
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積:用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等:(1)圓心角:360;(2)扇形弧長:圓周長;(3)扇形面積:圓面積,但應用問題只處理用(1)求弧長或面積。
學習表現:s-Ⅲ-2 認識圓周率的意義,理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2025
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-11-03
章節
目前沒有章節資訊
相關資源
目前沒有相關資源
💬 資源評論或心得分享
0 則評論