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如何面對親密關係的難題?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫 (普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫)
如何面對親密關係的難題?、技公Ba-Ⅴ-1-03、親密關係與性別結構
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建立親密關係與維持個體自主的界線為何？
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:無
2025
領域：社會領域-公民與社會
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：SER-Ⅴ-3 【延伸探究】就我國而言，既有性別文化規範如何影響個人追求自我實現？性別文化規範和性騷擾、性暴力或性別霸凌的關係為何？
2025-10-28
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