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問題回報
檢舉
女性地位提升就只是「廢除纏足」､「接受教育」嗎?
本集聚焦於日本時代臺灣女性的轉變,透過洋裁講習班的照片､產婆黃陳梅麗的沙龍照,以及社會運動歌曲演唱者林氏好的故事,我們看見女性透過學習新技能､投身新興職業,進而參與公共事務.在過程中她們逐漸掙脫社會枷鎖,展現自主意識,一步步走向「經濟獨立」與「自我實現」.
本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元,呈現臺灣女性在時代變革中,如何透過自身努力,開創新的生命樣貌與社會角色.
資訊
領域：社會領域-歷史
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：歷Eb-Ⅳ-2 都會文化的出現。
歷Eb-Ⅳ-3 新舊文化的衝突與在地社會的調適。
歷Eb-Ⅳ-3 新舊文化的衝突與在地社會的調適。
學習表現：社2b-Ⅳ-1 感受個人或不同群體在社會處境中的經歷與情緒，並了解其抉擇。
社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
社1c-Ⅳ-1 評估社會領域內容知識與多元觀點，並提出自己的看法。
社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
社1c-Ⅳ-1 評估社會領域內容知識與多元觀點，並提出自己的看法。
多元文化教育
性別平等教育
人權教育
性別平等教育
人權教育
C2 人際關係與團隊合作
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國立臺灣歷史博物館
2025
2025-10-23
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