:::
【防墜安全X妖果小學】教學影片 EP01樂樂村危機-妖果安全報
教學運用
本集影片可以讓學生認識「防墜知識重點，防護網防墜落、窗邊欄杆不攀爬、環境設施要安全」，其學習重點如下：
避免站在高處、窗邊，並要留意危險警告標語或標誌
高樓窗邊應避免擺放家具，防止攀爬墜落的危險。
陽臺欄杆與樓梯空隙過大，需改善設施並避免推擠。
防墜安全重點：清除窗邊家具、縮小欄杆間距、加裝防護網、加高女兒牆。
故事大綱
由水果奶奶擔任主播的<妖果安全報>與小妖們為大家防墜安全做深入說明及分析。
1:09 1.防護網防墜落-防護網能吸收衝擊力、避免受傷，但防護網不是萬能，應避免站上不穩的平台或高處。
2:05 2.窗邊欄杆不攀爬-看到「小心墜落」、「禁止攀爬」等告示，要遵守規則、遠離高風險設施。
2:53 3.環境設施要安全-家中與公共空間的設施要定期檢查與改善：窗邊移除家具、加密欄杆間距、補強防護網、加高女兒牆，小小的改變，都是守護生命的大工程！
課程模組
參考水域及防墜安全教案手冊-國小篇第116-194頁
內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
知識架構
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ca-Ⅱ-1 生活周遭潛藏危機的情境。
Ca-Ⅲ-1 環境潛藏的危機。
Ca-Ⅲ-1 環境潛藏的危機。
學習表現：3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境，提出並演練減低或避免危險的方法。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
領域：生活課程-生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：B-Ⅰ-3 環境的探索與愛護。
學習表現：2-Ⅰ-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物，覺察事物及環境的特性。
議題
戶外教育
安全教育
安全教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
製作年份
2025
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2025-10-13
章節
目前沒有章節資訊
相關資源
目前沒有相關資源
💬 資源評論或心得分享
0 則評論