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創意思考與發想（影片名稱：腦洞大開怎麼想？）
徐文俊 (國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫)
視覺藝術
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引導學生開發創意思維和想像力，學習如何透過預備作業、腦力激盪等方法進行概念發想
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2025
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：視P-Ⅳ-4 視覺藝術相關工作的特性與種類。
2025-09-23
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