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運用各種寫作技巧,反覆推敲、修改以深化作品的內涵層次提升藝術價值
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部委辦計畫-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫
2020
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習表現:6-Ⅴ-5 運用各種寫作技巧,反覆推敲、修改以深化作品的內涵層次,提升藝術價值。
閱讀素養教育
2025-09-22
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