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掌握各種文學表現手法，適切地敘寫，關懷當代議題，抒發個人情感，說明知識或議論事理
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部委辦計畫-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫
領域：語文領域-國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Bc-Ⅴ-1 具邏輯、客觀、理性、知識的說明，如人權公約、百科全書、制度演變等。
Bc-Ⅴ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現：6-Ⅴ-4 掌握各種文學表現手法，適切地敘寫，關懷當代議題，抒發個人情感，說明知識或議論事理。
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