:::
:::
觀看次數:53 次

利用流程圖規畫和清單標注,完成答案數字和玩家數字比對結果,來決定數字比對是A還是B。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2024
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 P-Ⅳ-5 模組化程式設計與問題解決實作。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2025-06-17
資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源