:::
空氣與燃燒系列EP1：氧氣與二氧化碳的特性（上）│LIS情境科學教材
怎麼利用二氧化碳、氧氣、氮氣個別的氣體特性來進行未知氣體的檢驗呢？LIS將看不見的氣體擬人化製作成圖卡，並搭配條列說明他們的特性，教師可引導學生整理資訊後，選出適合的氣體檢驗方式（例如可使用燃燒中的線香、以及澄清石灰水）。再依二氧化碳、氧氣和氮氣的特性畫出實驗流程圖，加深學生「將氣體特性應用於檢驗」的了解，培養邏輯推理能力，最後進行實驗來驗證學到的知識。
知識架構
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INb-Ⅲ-2 應用性質的不同可分離物質或鑑別物質。
製作年份
2025
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2025-03-14
教學資源檔案連結
學習單_空氣與燃燒_EP1_氧氣與二氧化碳的特性_學習單答案.zip (5.73MB)
章節
目前沒有章節資訊
相關資源
微電影攝影教學
web
交響樂團一點通
web
認識家鄉從鐵馬開始
web
前瞻基礎建設教學與學習應用「資訊科技」-感恩節英語教案
web
107文欣國小腦波儀教案
web
康軒版本 社會領域 第四單元 第一課 社會的變遷
web
彰化縣太平國小－一億以內的數
web
居家環境改造(一)花小錢換新家教案
web
相似形的測量應用
web
性侵防制---我了解你的痛
web
高年級閱讀指導-我的爸爸是流氓4
web
健康，我Hold得住你！
web
第十二課 麥帥為子祈禱文 第一節教案
web
教育部電子書包實驗學校--新北市建安國小
web
漢人傳統文化-----藝術殿堂
web
小飛俠
web
元生國小資訊社群-校園植物生態數位化學習計畫
web
TYC_rd00000679.ppt
web
動手做實驗–平板與實驗課程的完美結合
策展文章
💬 資源評論或心得分享
0 則評論