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生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-002-自我覺察
教育部
因材網、生命教育、靈性修養、自我
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「我」既是思考的主體，也是可受覺察的「客體」。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2025
領域：綜合活動領域-生命教育
學習階段：高中10-12年級(五)
生命教育
2025-03-04
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