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看見自然EP110：熱能轉換成動能
熱能如何轉換為動能？在這集裡，我們將介紹熱能轉動能的基本原理，展示它在機械和發動機中的應用。
知識架構
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：INa-Ⅱ-5 太陽照射、物質燃燒和摩擦等可以使溫度升高，運用測量的方法可知溫度高低。
INa-Ⅱ-6 太陽是地球能量的主要來源，提供生物的生長需要，能量可以各種形式呈現。
INc-Ⅱ-5 水和空氣可以傳送動力讓物體移動。
INa-Ⅲ-4 空氣由各種不同氣體所組成，空氣具有熱脹冷縮的性質。氣體無一定的形狀與體積。
INa-Ⅲ-5 不同形式的能量可以相互轉換，但總量不變。
INa-Ⅱ-6 太陽是地球能量的主要來源，提供生物的生長需要，能量可以各種形式呈現。
INc-Ⅱ-5 水和空氣可以傳送動力讓物體移動。
INa-Ⅲ-4 空氣由各種不同氣體所組成，空氣具有熱脹冷縮的性質。氣體無一定的形狀與體積。
INa-Ⅲ-5 不同形式的能量可以相互轉換，但總量不變。
議題
科技教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:明志科技大學
上傳時間
2024-11-05
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