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看見自然EP101：空氣壓縮
明志科技大學
看見自然、空氣的特性
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空氣如何被壓縮？在這集裡，我們將探討壓縮空氣的原理，展示氣體如何在狹小空間內增強壓力並應用於生活中。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2024
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
INd-Ⅱ-9 施力可能會使物體改變運動情形或形狀；當物體受力變形時，有的可恢復原狀，有的不能恢復原狀。
科技教育
A1 身心素質與自我精進
2024-11-04
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