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小兔妹上臺報告，卻對自己的報告內容很不熟悉，回答不出老師的問題，老師一問之下才發現，原來是生成式AI幫她做的報告…
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
2024
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-3 運用各類資源解決問題的規劃。
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2024-08-28
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