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檢舉
本影片延續高中雙語美術課室語言上。講述老師們在授課時，除了三種課室語言之外，還可以搭配切割任務、肢體語言、重複使用相同的句型等等，增進學生對於美術知識與技巧的理解，以及幫助學生熟悉英文指令。影片中還分享了可以如何讓學生在老師們語言中感受到正向的氛圍，使學生更享受在雙語美術課堂中。
資訊
領域：雙語教學課程-雙語教學課程
國際教育
B2 科技資訊與媒體素養
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部國民及學前教育署
2024
2024-02-05
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