【普高美術科雙語課程】當代議題與生物藝術

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關鍵字：雙語、高中、當代藝術、美術、藝術

當代藝術是藝術教學中一個具有挑戰性的領域，因為學習者應該有更高的藝術表達和欣賞素養，並能夠思考與當代藝術相關的當前社會議題。本單元以生物藝術為重點，引導學生分析生物藝術的概念和相關藝術作品。在最後階段，學習者需要以人類、動物和科技相關的社會議題為基礎，想像一個未來物種，透過新媒體形式進行藝術創作。

知識架構

領域：雙語教學課程-雙語教學課程

議題

生命教育
國際教育
環境教育

核心素養

A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識

製作年份

2024

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際

引用時請標示資料來源:教育部國民及學前教育署

上傳時間

2024-02-01

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