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【普高美術科雙語課程】從觀察到創作的花磚設計
本影片中的學生,已經完成校園的植物圖鑑繪製。在美術的學習上,期待以臺灣工藝的花磚,理解藝術創作上以觀察作為設計靈感來源。並且藉由設計技巧的學習,理解形式的美感。
語言方面,除了美術專業用語之外,在課室上以英語給予學生步驟指引。藉由學生個人實際創作,與團體合作完成任務,確認學生可以理解今天的專業美術用語(English of Art)之外,還有一般課室的英語用語(BICS, Basic International Communication Skills)。
課程活動中,也讓學生有機會以英文簡單發表,並得到為一週課程準備的自學材料。
知識架構
領域:雙語教學課程-雙語教學課程
議題
國際教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部國民及學前教育署
上傳時間
2024-02-05
章節
目前沒有章節資訊
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