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國立故宮博物院精選以文人山水及水岸景色為主題的重要典藏繪畫與書法,以高仿真複製畫及創意呈現方式,展演書畫家筆下意境,帶領觀眾深讀書畫內容及欣賞文物之美。「筆墨行旅」系列影片將文物之細緻表徵透過高解析度畫面呈現出來,並邀請當代舞蹈家、音樂創作者、書畫藝術家等,以不同表現形式演藝古書畫之美,開啟古書畫與當代之對話,創造多元詮釋之新風貌。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用時請標示資料來源:國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立故宮博物院
2024
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:視A-Ⅳ-2 傳統藝術、當代藝術、視覺文化。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷,都在臺灣留下有形與無形的文化資產,並於生活中展現特色。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
2024-01-30
教學資源檔案連結

學習單_國中學習單-漢字的藝術與賞析.pdf (366.71KB)
教案_高中教案-紙張框不住漢字藝術—以經典漢字藝術作品為基礎,從創作中學習.pdf (886.24KB)
學習單_高中學習單-紙張框不住漢字藝術—以經典漢字藝術作品為基礎,從創作中學習.pdf (969.01KB)
教案_國中教案-漢字的藝術與賞析.pdf (593.29KB)
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