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氣候變遷-20 碳中和
企業、組織或政府在特定一段時間的二氧化碳排放量，透過植樹、使用再生能源、減排或其他技術等方式，累積的減碳量相互抵銷，達到碳排及固碳的中和。
知識架構
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展，全球須共同關心許多議題。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
Ce-Ⅲ-2 在經濟發展過程中，資源的使用會產生意義與價值的轉變，但也可能引發爭議。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
Ce-Ⅲ-2 在經濟發展過程中，資源的使用會產生意義與價值的轉變，但也可能引發爭議。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-6 碳足跡與水足跡所代表環境的意涵。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
INg-Ⅲ-6 碳足跡與水足跡所代表環境的意涵。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
議題
法治教育
國際教育
環境教育
國際教育
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2024-02-06
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