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氣候變遷-17 生活轉型
培養民眾在食衣住行各方面的減碳行為，例如在食方面，減少浪費，鼓勵低碳飲食及地產地消；住方面鼓勵淨零建築；行方面多使用大眾運輸運具等。
知識架構
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Da-Ⅱ-2 個人生活習慣和方式的選擇，對環境與社會價值觀有不同的影響。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：INf-Ⅱ-5 人類活動對環境造成影響。
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源，但自然資源都是有限的，需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源，但自然資源都是有限的，需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
議題
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2024-01-18
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