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能源資源永續利用-05 節能行動
可在生活中實踐的節能行為,如:隨手關燈、使用省電家電及搭乘大眾運輸等。
知識架構
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Da-Ⅱ-2 個人生活習慣和方式的選擇，對環境與社會價值觀有不同的影響。
Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展，全球須共同關心許多議題。
Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展，全球須共同關心許多議題。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：INg-Ⅱ-2 地球資源永續可結合日常生活中低碳與節水方法做起。
INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
議題
環境教育
能源教育
能源教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2024-01-18
教學資源檔案連結
學習單_SR-05-學習單-F.pdf (221.08KB)
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