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![[111學年]人工智慧教學活動設計―屏東縣高樹鄉新南國民小學](https://market.cloud.edu.tw/image/1811784)
永續發展-04 優質教育
獲得高品質的教育是改善人民生活和實現永續發展的基礎。優質教育涉及適當的技能發展、性別平等、教育機會均等、提供相關的學校基礎設施、設備、教材和資源、專業且敬業的師資、獎助學金等。
知識架構
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅲ-1 個人可以決定自我發展的特色，並具有參與群體社會發展的權利。
Aa-Ⅲ-4 在民主社會個人須遵守社會規範，理性溝通、理解包容與相互尊重。
Ac-Ⅲ-2 法律是由立法機關所制定，其功能在保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步。
Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展，全球須共同關心許多議題。
Bc-Ⅲ-2 權力不平等與資源分配不均，會造成個人或群體間的差別待遇。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
Aa-Ⅲ-4 在民主社會個人須遵守社會規範，理性溝通、理解包容與相互尊重。
Ac-Ⅲ-2 法律是由立法機關所制定，其功能在保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步。
Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展，全球須共同關心許多議題。
Bc-Ⅲ-2 權力不平等與資源分配不均，會造成個人或群體間的差別待遇。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ba-Ⅲ-2 同理心的增進與實踐。
議題
性別平等教育
生命教育
環境教育
品德教育
生命教育
環境教育
品德教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2024-01-18
章節
目前沒有章節資訊
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