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即刻救援──骨骼、關節、肌肉的損傷(一)骨骼、關節、肌肉損傷面面觀
運動傷害人體結構傷害防護安全教育初級急救傷害預防

#拍攝者國立善化高級中學田孝倫教師 #撰稿者高雄市立海青高級工商職業學校詹恩華教師 #太米國際有限公司製作 #拍攝者國立善化高級中學田孝倫教師 #撰稿者高雄市立海青高級工商職業學校詹恩華教師 #太米國際有限公司製作 #運動傷害 #人體結構 #傷害防護 #安全教育 #初級急救 #傷害預防 本教材以安全教育與傷害防護-初級急救實作之骨骼、關節和肌肉傷害為主題設計四節課,運用核心概念與問題的引導,讓學生有系統的探究傷害、防護與預防等內容。首先,透過學生喜歡的動畫—工作細胞,讓學生從細胞的角度出發,思考傷害與人體的關係,並鼓勵學生以合作學習的方式解決學習任務。第二節『骨骼的損傷』,以ICT融入教學,利用Kahoot軟體等科技輔助,讓學生以多模態的方式促進學習成效。第三節『關節的損傷』,讓學生有思辨的機會,運用所學的知識,辯論近年運動傷害處理原則修正的議題,使更能理解概念與理論基礎,最後,第四節『肌肉的損傷』,除了讓學生從影片中反思肌肉損傷對於運動員的影響,更讓學生在有知識基礎下,嘗試進行運動傷害的貼紮,並以分組的方式完成課後的實作任務,本教材使用許多學習單引導學生紀錄學習歷程,進而促進學生多元運動能力的發展,成為具有身體素養的人。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2023
領域:健康與體育領域-健康與體育
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Bc 運動傷害與防護
學習表現:1a 健康知識
安全教育
A1 身心素質與自我精進
2023-05-16
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