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【普高跨領域雙語課程】山海經桌遊：雙語教學課程設計分享（上）
教育部國民及學前教育署
跨領域雙語課程、桌遊、山海經
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本次課程為跨領域課程＿山海經桌遊，本影片分析本課程設計。教師以「妖怪」作為課程主題，帶領學生探討「跨越」的概念。本課程跨越國文、英文、美術及音樂領域，在課程一開始讓學生詮釋文言文山海經，接著用繪圖的方式呈現文本意象，並結合音樂的律動朗誦英文，再用英文的方式詮釋中文文本，最後以桌遊的形式確認學生的學習。而課程設計以桌遊方式進行，學生能得到英文的浸潤，也同時讓不同英文程度的學生都能參與其中。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2022
領域：雙語教學課程-雙語教學課程
2023-03-08
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