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【普高雙語課程】發展雙語課堂的評分規準
教育部國民及學前教育署
雙語、雙語教學、教學經驗
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本影片呈現雙語課堂評量的實作，有四個面向：一、歷程性、形成性、總結性評量在雙語課程的實務。二、雙語課程的多階段評量。三、雙語課堂評分規準的應用。四、雙語課堂評量的精進與小結。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2022
領域：雙語教學課程-雙語教學課程
2023-03-01
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