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【建議實施年級】
12年級
【建議實施領域】
全民國防教育、綜合活動領域、班週會、彈性學習時間
【學習內容】
透過影片讓學生了解機車駕駛者的義務與責任,以及安全的駕駛觀念,其學習重點如下:
1. 切換車道時,應注意後方來車並施打方向燈。
2. 競速騎車有可能會危害到他人也傷到自己。
3. 若發生行車糾紛,建議報警尋求協助。
【教學運用】
一、A-V-1分析自我身心狀況可能產生的事故風險
08:25~09:15 透過影片劇情描述,幫助學生了解若騎乘機車時未能注意行車狀況,可能產生事故風險。本片主角因為好友小華在七天前車禍過世,騎車心不在焉,未能注意行車狀況。
二、A-V-2強化感知交通工具風險,以及評估其速度與反應時間的能力
1. 01:30~02:15 透過影片內容描述,切換車道時,應注意後方來車並打方向燈。
2. 02:34~03:33 引導學生思考,加速超越前車、競速騎車有可能會危害到他人也傷到自己。
三、B-V-1培養具備交通安全的公民責任與社會參與能力
1. 02:34~03:33 引導學生思考,加速超越前車、競速騎車有可能會危害到他人也傷到自己。
2. 04:00~05:40 透過影片內容描述,幫助學生了解停讓行人是正確的行為,培養學生的公民責任,也讓學生了解若有行車糾紛,建議報警尋求協助。
四、Cd-V-3了解騎乘機車的風險
1. 01:30~02:15 透過影片內容描述,切換車道時,應注意後方來車並打方向燈。
2. 02:34~03:33 導學生思考,加速超越前車、競速騎車有可能會危害到他人也傷到自己。
【故事大綱】
志明因為前一次出遊把鑰匙遺落在商店裡,找了好朋友小華騎著機車踏上取回鑰匙之旅,路途中,在各個複雜的交通狀況中,他們遇見了老師阿健為他們指引方向,旅程結束時,志明才發現…
00:00 志明把鑰匙遺忘在昨天去的便利商店,希望小華能陪同一起去拿,小華說好,但要請他吃一支冰棒。
01:30 小華為了超前方車,想變換車道超車。
02:30 後方突然有機車超車,小華想加速超越,卻被志明制止。
04:00 志明和小華因禮讓行人被後方車輛按喇叭,待路人通過後,卻被後方來車阻攔,要求理論。
06:10 志明拿完鑰匙,買完冰棒後,卻發現…
10:55 片尾工作人員名單
【課程模組】
機車駕駛應該會的事p.74-p.96
【教科書】
泰宇版普高全民國防教育全一冊p.179
資訊
領域:全民國防教育-全民國防教育(普高)
學習階段:高中10-12年級(五)
領域:綜合活動領域-生命教育
學習階段:高中10-12年級(五)
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