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運算思維融入數學教材-扇形面積單元-Scratch操作：計算扇形面積
運算思維融入數學教材-扇形面積單元-Scratch操作：計算扇形面積
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積：用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等：（1）圓心角：360；（2）扇形弧長：圓周長；（3）扇形面積：圓面積，但應用問題只處理用（1）求弧長或面積。
R-6-3 數量關係的表示：代數與函數的前置經驗。將具體情境或模式中的數量關係，學習以文字或符號列出數量關係的關係式。
R-6-3 數量關係的表示：代數與函數的前置經驗。將具體情境或模式中的數量關係，學習以文字或符號列出數量關係的關係式。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國立臺中教育大學
上傳時間
2022-12-01
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