:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
觀看次數:214 次
誰是造成金屬與氧氣結合後,容不容易還原的關鍵?|活性|科學家的故事-拉瓦節|LIS情境科學教材
video
提供者:
LIS情境科學教材
關鍵字:
拉瓦節
、
氧化
、
氧氣
、
氧化還原
、
科學史
、
理化
、
化學
1
1
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
拉瓦節從金屬在燃燒的氧化過程發現,金屬跟氧氣的親和力高低,會影響燃燒及氧化還原的難易度。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
製作年份
2022
知識架構
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Jc-Ⅳ-3 不同金屬元素燃燒實驗認識元素對氧氣的活性。
Jc-Ⅳ-4 生活中常見的氧化還原反應與應用。
議題
閱讀素養教育
科技教育
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2022-10-25
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
複製影片網址
QR code
.
分享至:
複製
指定時間區段
影片開始時間
:
:
影片結束時間
:
:
確定