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配合康軒版國語課本
國小二年級上學期
第九課大象有多重
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現：2-Ⅰ-2 說出所聽聞的內容。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
生涯規劃教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2022
2022-10-08
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