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1388-閱讀列車〈 火雞與孔雀〉(2-1)-小一國語(南一)
配合南一版國語課本
國小一年級下學期
閱讀列車〈 火雞與孔雀〉配合南一版國語課本
國小一年級下學期
閱讀列車〈 火雞與孔雀〉配合南一版國語課本
國小一年級下學期
閱讀列車〈 火雞與孔雀〉配合南一版國語課本
國小一年級下學期
閱讀列車〈 火雞與孔雀〉
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ab-Ⅰ-4 常用字部首的表義(分類)功能。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
學習表現:4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理,輔助識字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
5-Ⅰ-7 運用簡單的預測、推論等策略,找出句子和段落明示的因果關係,理解文本內容。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
5-Ⅰ-7 運用簡單的預測、推論等策略,找出句子和段落明示的因果關係,理解文本內容。
議題
生涯規劃教育
閱讀素養教育
人權教育
品德教育
閱讀素養教育
人權教育
品德教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-06
章節
目前沒有章節資訊
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