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1387-統整活動四-小二國語(翰林)
配合翰林版國語課本
國小二年級下學期
統整活動四配合翰林版國語課本
國小二年級下學期
統整活動四配合翰林版國語課本
國小二年級下學期
統整活動四配合翰林版國語課本
國小二年級下學期
統整活動四
知識架構
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ac-Ⅰ-1 常用標點符號。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
學習表現：6-Ⅰ-1 根據表達需要，使用常用標點符號。
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-06
章節
目前沒有章節資訊
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