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1386-我會自己讀 〈顏色跑到哪裡去了〉-小二國語(康軒)
配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
我會自己讀 〈顏色跑到哪裡去了〉配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
我會自己讀 〈顏色跑到哪裡去了〉配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
我會自己讀 〈顏色跑到哪裡去了〉配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
我會自己讀 〈顏色跑到哪裡去了〉
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現:5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略,協助文本的理解與內容重述。
5-Ⅰ-7 運用簡單的預測、推論等策略,找出句子和段落明示的因果關係,理解文本內容。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略,協助文本的理解與內容重述。
5-Ⅰ-7 運用簡單的預測、推論等策略,找出句子和段落明示的因果關係,理解文本內容。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-06
章節
目前沒有章節資訊
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