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配合南一版數學課本
國小一年級下學期
總複習(一)圖形、100以內的數與長度配合南一版數學課本
國小一年級下學期
總複習(一)圖形、100以內的數與長度配合南一版數學課本
國小一年級下學期
總複習(一)圖形、100以內的數與長度配合南一版數學課本
國小一年級下學期
總複習(一)圖形、100以內的數與長度
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-1-1 一百以內的數：含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-1-1 一百以內的數：含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
N-1-5 長度（同 S-1-1）：以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
學習表現：n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構，據以做為四則運算之基礎。
n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
家庭教育
品德教育
品德教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
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引用時請標示資料來源:教育部
2022
2022-06-01
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