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2386-生活中的數學(2-2)-小二數學(康軒)
配合康軒版數學課本
國小二年級下學期
生活中的數學配合康軒版數學課本
國小二年級下學期
生活中的數學配合康軒版數學課本
國小二年級下學期
生活中的數學配合康軒版數學課本
國小二年級下學期
生活中的數學
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-2-14 時間:「年」、「月」、「星期」、「日」。理解所列時間單位之關係與約定。
S-2-4 平面圖形的邊長:以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
S-2-4 平面圖形的邊長:以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-1-5 長度(同 S-1-1):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。
N-1-6 日常時間用語:以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」;「明天」、「今天」、「昨天」;「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。
N-1-6 日常時間用語:以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」;「明天」、「今天」、「昨天」;「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。
學習表現:n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位,並做實測、估測與計算。
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
議題
性別平等教育
家庭教育
家庭教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-06-01
章節
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